怎麼找到好的歌唱老師：線上還是實體課？
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找一位歌唱老師很容易，找到對的那一位比較難，因為這個稱呼涵蓋的範圍很廣：從音樂系科班出身的聲樂老師，到在樂團唱過歌、後來開了頻道的人都算。兩種都可能非常好，兩種也都可能不適合你。
以下是一個在花錢之前縮小範圍的方法，也讓你在一兩堂課之內就能判斷，這位老師值不值得繼續跟下去。
搜尋之前，先想清楚自己要什麼
- 流行、搖滾、R&B 或敬拜 — 找教流行唱法或現代唱法的老師。問問他們有沒有教混聲和 belting，以及目前的學生都唱什麼風格。
- 古典或合唱 — 找受過古典訓練的老師，通常稱為聲樂老師。音樂班、音樂系是常見的管道。
- 音樂劇 — 你需要一位對古典式唱法和 belting 都很自在的老師，最好有幫學生準備甄選的經驗。
- 只是想唱得更好、為了開心 — 幾乎任何好的通才老師都可以。選一位你喜歡跟他一起上課的人——這樣你會上得更久。
嚴格來說，聲樂老師負責技巧，vocal coach 負責歌曲和演出，但大多數人把這兩個詞混著用，大部分的課程廣告也是。直接問清楚上課實際會做什麼。
線上還是實體？
幾年前，線上課只是權宜之計；現在它已經是很普通的學習方式，對很多人來說甚至是更好的選擇。差別在於：
- 實體課 — 老師在同一個空間裡聽到你真實的聲音，可以從各個角度看你的姿勢，也能用鋼琴即時幫你伴奏。適合古典聲樂、很難描述自己身體感覺的初學者，以及附近剛好有好老師的時候。
- 線上課 — 你可以從全世界的老師裡挑，而不只是開車到得了的那幾位——這對特定風格和其他語言特別重要。不用通勤，通常也比較便宜。
- 線上會失去什麼 — 視訊通話會壓縮聲音、產生延遲，所以無法即時一起唱，細微的輕聲細節也會不見。好的線上老師會想辦法彌補：傳伴奏音檔給你、請你交錄音、自己用像樣的麥克風。
- 兩者混搭 — 有些人先上幾堂實體課打好基礎，再改成線上；也有人反過來，平常上線上課，偶爾再跑一趟上一堂比較長的實體課。
上線上課時，一副有線耳機和一個安靜的房間，比昂貴的麥克風更重要。如果視訊軟體有音樂模式，記得把降噪關掉：它是為說話設計的，會把你拉長的音當成雜音處理掉。
去哪裡找
- 附近的音樂教室、樂器行和合唱團 — 合唱團指揮和樂器行的店員，知道他們身邊唱歌的人實際上都去找哪些老師，又是從哪些老師那裡滿意地回來。
- 教師協會 — 很多國家都有歌唱或聲樂教師的協會，提供可以查詢的會員名單。是會員不代表一定好，但至少代表受過一定訓練、有行為守則。
- 線上教學平台 — 平台上列有上百位附評價的老師，也能預約便宜的體驗課。多看跟你程度相近的學生寫的評論，而不是只看總星等。
- 你欣賞的歌手 — 問他們跟誰學。這是最古老的方法，到現在仍然是最好的方法之一。
利用體驗課提問
- 你會先跟我練什麼？為什麼？好老師在二十分鐘內就會聽出某個具體的問題。
- 這週我該練什麼、練多久？你要的是具體答案，而不是「多唱就對了」。
- 你自己不唱的風格，你會怎麼教？對自身限制誠實，是好的徵兆。
- 我們怎麼知道有沒有效？找一位能說出你一兩個月內應該會注意到哪些改變的老師。
- 我可以錄下練習內容嗎？幾乎所有好老師都會說可以——這樣這堂課才撐得到下週。
代表你該繼續找的警訊
- 會痛，卻被要求硬撐下去 — 費力是正常的；唱完之後疼痛、喉嚨刺刺的、沙啞則不正常。這是唯一一個應該立刻結束的警訊。
- 每個學生聽起來都一樣 — 一位把每個人的聲音都變成他自己聲音的老師，教的是一種音色，而不是技巧。
- 課堂之外沒有任何計畫 — 如果下課後你不知道到下次上課之前該做什麼，你付的是每週一場表演的錢，不是上課的錢。
- 對音域或速度打包票 — 沒有一個誠實的人能保證你六週內練出三個八度。
好老師在聲音聽起來不對時，會叫你停下來、休息，或去看醫生。從來不這麼做的老師，並不是在愛護你的聲音。
找到之後
給自己六到八週再做決定。頭幾堂課是老師在認識你的聲音，而真正重要的改變要超過一個月才聽得出來——所以從一開始就錄下自己的聲音很值得。
還有，兩堂課之間要練習。老師只能在你這一週做過的事情上往上蓋。從課堂上收穫最多的人，是每天少量、把功課做完才來上課的人。